第(1/3)页 6月25日。 法希尔,新建的学校。 这是一所小学,有六间教室,可以容纳两百名学生。 教室里,孩子们正在上课。 老师在黑板上写着阿拉伯数字,孩子们跟着朗读。 校长是个三十多岁的苏丹人,叫艾哈迈德,曾在喀土穆大学读过书。 “陈总,这是我们学校的第一批学生。” 艾哈迈德指着那些孩子。 “一共一百五十人,年龄从六岁到十二岁不等。他们以前都没上过学。” “教材用的是苏丹教育部统一编写的教材,我们还开设了中文课,每周两节。” 陈风走进一间教室。孩子们看到他,齐刷刷地站起来:“陈叔叔好!” 陈风笑了笑:“同学们好。坐下吧。” 他走到黑板前,拿起粉笔,写下一个汉字:“人”。 “这个字,念人。意思是人类,人民。你们要记住,无论是什么民族,什么肤色,我们都是人。人与人之间,应该互相尊重,互相帮助。” 孩子们认真地听着,眼睛里闪着光。 6月30日。 法希尔,红龙安保公司总部。 陈风站在窗前,看着窗外的城市。 一个月前,这里还是一座饱经战火摧残的城市。 街道上到处是废墟,商店关门,学校停课,医院瘫痪。 老百姓生活在恐惧和绝望中。 现在,废墟被清理干净了。 商店重新开张,学校复课,医院正常接诊。 街道上人来人往,汽车川流不息。 夜晚,路灯亮起,整个城市焕发出勃勃生机。 敲门声响起。 “进来。” 阿巴斯推门进来,脸上带着笑容:“陈先生,好消息。” “什么好消息?” “联合国教科文组织的考察团刚刚离开,他们对法希尔的恢复情况非常满意,决定将法希尔列为战后重建的典范城市。他们还说要向其他战乱地区推广我们的经验。” “这是大家的功劳。” “不,是你的功劳。” 阿巴斯认真地道。 “如果没有你,没有红龙安保公司,法希尔现在可能还在打仗。” 陈风摇了摇头:“我只是做了我应该做的事。” 阿巴斯走到窗前,和陈风并肩站着。 “陈先生,你知道吗?我以前不相信奇迹。但现在,我相信了。” “为什么?” “因为你,你创造了奇迹。” 第(1/3)页